Ler em voz alta é dar vida às palavras — no concurso "De Viva Voz’, cada aluno transforma a leitura em emoção, partilha e confiança.
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7 de fevereiro de 2026
De Casa para a Escola: Leitura em Voz Alta
No âmbito da celebração do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta, a Biblioteca Escolar lançou um desafio especial aos alunos: gravar, em casa, a leitura de pequenos excertos de obras à sua escolha.
A iniciativa teve como objetivo incentivar o gosto pela leitura, promover a expressão oral e reforçar a ligação entre a escola, a biblioteca e as famílias. Cada gravação transformou-se num momento único de partilha, mostrando que a leitura pode (e deve!) fazer parte do quotidiano, mesmo fora da sala de aula.
O resultado foi um conjunto de leituras cheias de criatividade, empenho e boas vozes leitoras — uma forma bonita de celebrar os livros e o prazer de ler em voz alta.
A BE agradece à professora Lurdes Gonçalo e aos seus aluno do 5º A pela sua excelente colaboração.
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As "Leituras Porta a Porta" continuaram e agradaram!
Ainda no âmbito do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta, na passada 5.ª feira, dia 5, a professora Manuela Richter, elemento da Biblioteca da GEA, leu e fez a exploração textual do poema “Aprendiendo”, de Jorge Luis Borges, em turmas dos 7.º e 8.º anos.
A leitura foi feita de forma bilingue — espanhol e português — com o aluno Joser Bermudez, do 6.º G de PLNM, e contou com a participação de todos os alunos das turmas, em leituras de porta a porta, que repetiam o refrão com sonoridade.
Teve também a colaboração da aluna Beatriz Sayuri, do 8.º B, que se encontrava nessa tarde na BE no âmbito do seu Plano Anual de Transição.
Fazer a leitura do poema num contexto bilingue é muito mais do que traduzir palavras; é proporcionar um encontro cultural entre duas línguas. Os alunos mergulharam neste processo com elevado desempenho, com uma participação massiva de todas as turmas, que repetiam a frase “solamente con el tiempo”, culminando num mágico momento reflexivo sobre a aprendizagem construída ao longo da vida e do tempo. A atividade foi muito agradável, tanto para quem a realizou como para quem a ouviu, ficando a promessa de voltar.
A Biblioteca agradece à professora Manuela, aos alunos Joser Bermudez e Beatriz Sayuri, pela colaboração e dedicação, e aos professores e alunos que receberam, nas suas salas, esta equipa bilingue.
4 de fevereiro de 2026
Dia Mundial da Leitura em Voz Alta
Para assinalar esta data, a biblioteca contou com os alunos do 5.º A que, orientados pela sua professora de Português, Lurdes Gonçalo, fizeram “Leituras Porta a Porta”, “assaltando” as turmas do 5.º, 6.º e 7.º anos.
Contudo, tratou-se de um “assalto” muito especial, pois, em vez de trazerem algo, levaram leituras alegres e sentidas: pequenos excertos de obras de diversos autores, deixando os ouvintes mais ricos em emoções e palavras.
LEITURAS NA SALA DOS PROFESSORES
Muito obrigada 5º A, alunos e professora, pela vossa preciosa colaboração.
A biblioteca agradece também a todos os docentes que se mostraram disponíveis e felizes com este "assalto"!
3 de fevereiro de 2026
Leitor + e TOP Turma - JANEIRO
Muitos PARABÉNS!
Continuem a requisitar e a ler livros, pois "A leitura abre novas janelas para o mundo; ela enriquece nossa alma e nos faz mais humanos." (Leo Tolstói)
Escrita criativa - trabalhos selecionados
No âmbito das Oficinas de Escrita Criativa realizadas com as turmas do 6º ano, os alunos foram convidados a participar no seguinte desafio:
Quem sou eu?
Pensa num objeto e escreve um
texto de 77 palavras sobre ele, sem dizer o nome.
Explica para que serve, quando o
usas e do que é feito.
Atenção: não pode ser tão fácil que todos acertem logo, nem tão difícil que ninguém descubra!
Obrigada a todos os que participaram e PARABÉNS àqueles cujos trabalhos foram selecionados:
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