Conclusão - 2.ª Fase do Concurso "Grandes Leitores"

Hoje decorreu a última prova da 2.ª fase do concurso "Grandes Leitores", realizada ao longo deste mês por todas as 16 turmas do 2.º ciclo. A iniciativa, inserida no PAA e promovida pela BE em colaboração com os docentes de Português, tem como objetivo incentivar a leitura e fortalecer a compreensão leitora ao longo de todo o ano letivo.

As turmas deslocaram-se à biblioteca, transformando o espaço num verdadeiro centro de atividade. Enquanto alguns alunos realizavam a prova — um questionário de escolha múltipla sobre as obras trabalhadas em sala de aula (5.º ano: A Fada Oriana, de Sophia de Mello Breyner Andresen; 6.º ano: Ulisses, de Alberta Menéres) —, outros exploravam o projeto "Vou levar-te comigo", requisitando livros para levar para casa, ou participavam nos desafios mensais: SMS - Saber Mais Sobre…, Autora do Mês (Sophia de Mello Breyner Andresen) e 16 questões sobre Internet Segura.

O ambiente estava repleto de curiosidade e partilha: alguns alunos descobriram os livros novos expostos, enquanto outros aproveitavam os sofás renovados da BE para pequenas leituras e momentos de pausa. Assim, a biblioteca tornou-se mais uma vez num espaço de aprendizagem, descoberta e prazer pela leitura.

Histórias para sentir e partilhar - 2ª sessão

No projeto “Histórias para Sentir e Partilhar”, cada livro é uma porta para sentir, imaginar e aprender com o outro. 

Hoje, na segunda sessão, viajámos com Quanto Mais Longa é a Espera, Maior é o Abraço e O Lobo que Queria Ter uma Namorada, refletindo sobre amizade, cuidado e empatia.

Um espaço onde ouvir, partilhar e crescer juntos se transforma em pequenas grandes aventuras, e onde cada história deixa uma marca no coração de quem lê e de quem ouve.

Para a semana, haverá nova sessão, pois não houve tempo para se ouvir e analisar a última história.

Obrigada a todos!

Concurso de Fanzines - PARTICIPA!

As Bibliotecas Escolares em parceria com a Coordenadora do Clube de Rádio e a Coordenadora do Departamento de Expressões promovem o Concurso “Fanzina-te”, com o objetivo de incentivar a criatividade, a expressão pessoal e o contacto dos alunos com formas alternativas de edição e comunicação.

O concurso destina-se a alunos do Agrupamento de Escolas de Mangualde divididos em 2 escalões:  3.º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário

Os alunos poderão participar individualmente ou em grupo (até 3 elementos).

O tema é livre, permitindo aos participantes explorar assuntos do seu interesse pessoal, social, cultural, artístico ou outro, desde que respeitem as normas de convivência escolar e os valores de cidadania.

DESAFIA-TE! DÁ ASAS À TUA IMAGINAÇÃO! PARTICIPA!

Sessões sobre IA - 2 de março - 7.º e 8.º anos

Sendo a Inteligência Artificial um tema tão pertinente, atual, as bibliotecas escolares promoveram a realização de sessões de esclarecimento e sensibilização destinadas aos alunos do 3.º Ciclo e Secundário.

Obrigada aos docentes que já aderiram esta iniciativa, acompanhando as suas turmas à Biblioteca Municipal.

"Leituras de afeto” - em português e em espanhol

Ainda no âmbito da comemoração da Semana dos Afetos, partilhamos convosco uma atividade muito interessante, dinamizada pela professora Manuela Richter, elemento da equipa da BE, que, em conjunto com os alunos Joser Bermudez, do 6.º G de PLNM, e Beatriz Sayuri, do 8.º B, realizaram leituras de forma bilingue — português e espanhol — junto de várias turmas.

A biblioteca agradece a colaboração desta equipa em mais uma iniciativa.                      

A “equipa” Bilingue continuou a espalhar magia pelas salas de aula, fazendo a leitura de textos selecionados e criando momentos de partilha de “leituras de afeto”, no âmbito da iniciativa da Biblioteca da GEA – Semana dos Afetos. Esta iniciativa exigiu coragem de quem leu e sensibilidade de quem ouviu.

Estar diante de turmas a partilhar textos de afeto nem sempre é fácil, mas o silêncio respeitoso e a atenção genuína que demonstraram tornaram tudo mais simples.

Ouvir é, em si mesmo, um ato de carinho. Ao acolherem os textos com tanta abertura, os alunos provaram que as salas de aula são um espaço seguro e cheio de empatia. Levámos reflexões sobre temas como: “O que é o amor para ti?”.

Gostaria de vos agradecer sinceramente pela vossa postura durante a audição dos textos de afeto. Ficámos felizes com a maturidade com que receberam cada mensagem.

Momentos como este mostraram-nos que, além de alunos fantásticos, são pessoas com uma capacidade de escuta admirável, focadas na escuta ativa.

Um agradecimento especial a todos os envolvidos — professores e alunos. Ler sobre afetos exige vulnerabilidade, mas ouvir com o coração — como fizeram — exige generosidade.

Obrigado por respeitarem o tempo e as emoções partilhadas. É através desta escuta atenta que construímos laços de Humanismo. Foi um privilégio partilhar este momento convosco.

Com recurso a este candeeiro especial, que continha o poema de Camões "Amor é um fogo que arde sem se ver", o ambiente ficou ainda mais propício à vivência de sentimentos de afetos.

Mensagens de carinho na Semana dos Afetos

Ao longo desta semana, a Semana dos Afetos, promovida pela BE - Biblioteca Escolar, trouxe cor, criatividade e muitos sorrisos à escola.

Vários espaços foram decorados, com o apoio de docentes de diferentes disciplinas, tornando-os mais afetuosos e convidativos à partilha de carinho.

Na 5ªf houve leituras de poemas nas salas de aula, dinamizadas por um elemento da equipa da biblioteca com a colaboração de alguns alunos.

A iniciativa culminou hoje, dia 13 de fevereiro, com a entrega de cartas, postais e marcadores de livros com mensagens de carinho, num ambiente de grande entusiasmo e alegria. Uma equipa de alunos voluntários distribuiu cerca de 500 mensagens dirigidas a colegas, funcionários e docentes, reforçando valores de empatia, gratidão e cuidado mútuo. 💛

O vídeo partilhado pela escola mostra bem o impacto desta ação: a felicidade de quem oferece uma palavra amiga e a emoção de quem a recebe. 💛

Mais do que uma atividade simbólica, a Semana dos Afetos reforçou a importância de cultivar relações positivas e de valorizar os afetos no quotidiano escolar.

A BE agradece a TODOS a colaboração, em especial aos alunos do 8.º F, à docente Lurdes Pais, à Beatriz, do 8.º C, ao Cristiano, do 8.º A, e aos elementos da equipa da biblioteca, em especial à D. Margarida e à D. Mónica, pelo empenho acrescido. 

Só com toda esta ajuda foi possível tornar esta semana verdadeiramente especial.

Biblioteca - um espaço de múltiplas atividades!

Ao longo destas duas semanas, a biblioteca tem estado sempre com muita vida e com muitos alunos a realizarem atividades diferentes:

• participação em mais uma fase do concurso “Grandes Leitores” – provas online para todos os alunos do 2.º ciclo: A Fada Oriana (5.º ano) ou Ulisses (6.º ano):

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• realização de desafios mensais: SMS – Saber Mais Sobre, Quem é o autor? e O que farias? (17 situações sobre comportamentos a ter nas redes sociais, em que os alunos se posicionam criticamente sobre as mesmas):

• requisição de livros no âmbito do projeto “Leva-me contigo” e leitura silenciosa por parte de alguns alunos enquanto esperam a sua vez para realizarem as provas:

• acompanhamento dos alunos na realização das atividades deixadas pelos docentes que se encontram na Noruega, no projeto Erasmus:

• leitura de provas, realização de testes e de trabalhos de casa:

• preparação de material no âmbito da comemoração da Semana dos Afetos.

Têm sido dias intensos, cheios de dinamismo, participação e aprendizagens na nossa biblioteca.

Dia Internacional da Internet Segura

No âmbito da comemoração desta efeméride, a biblioteca escolar desenvolveu as seguintes atividades:

– ações de sensibilização junto das  oito turmas do 6.º ano e de três do 8.º ano, orientadas pelo docente de Informática, Rui Duarte;

– um concurso, a decorrer até ao final de fevereiro, que convida os alunos a refletir sobre 17 situações relacionadas com esta temática e a expressar a sua opinião.

A BE agradece ao docente Rui Duarte pela sua disponibilidade e colaboração  e a todos os docentes que aderiram a esta iniciativa.

PARTICIPA NO DESAFIO "O que farias?"

Arrisca-te a aprenderes mais, a desenvolver o espírito crítico e a ganhares prémios!

Informa-te de forma divertida:

Concurso de Leitura em Voz Alta "De Viva Voz"

Ler em voz alta é dar vida às palavras — no concurso "De Viva Voz’, cada aluno transforma a leitura em emoção, partilha e confiança.

PARTICIPA!

De Casa para a Escola: Leitura em Voz Alta

No âmbito da celebração do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta, a Biblioteca Escolar lançou um desafio especial aos alunos: gravar, em casa, a leitura de pequenos excertos de obras à sua escolha.

A iniciativa teve como objetivo incentivar o gosto pela leitura, promover a expressão oral e reforçar a ligação entre a escola, a biblioteca e as famílias. Cada gravação transformou-se num momento único de partilha, mostrando que a leitura pode (e deve!) fazer parte do quotidiano, mesmo fora da sala de aula.

O resultado foi um conjunto de leituras cheias de criatividade, empenho e boas vozes leitoras — uma forma bonita de celebrar os livros e o prazer de ler em voz alta.

A BE agradece à professora Lurdes Gonçalo e aos seus aluno do 5º A pela sua excelente colaboração.

Ouça outros vídeos - AQUI