Este projeto integrado na Biblioteca da GEA, destinado a alunos, professores e técnicos da Educação Especial, elegeu, nesta sessão, a Leitura Expressiva do livro "O Coração do Inverno" de Alessandro Montagnana. Nesta sessão, a voz e o silêncio ganharam expressividade. Diríamos mesmo que o silêncio ganhou voz. A leitura expressiva efetuada pela professora Manuela Richter, ficou ainda mais enriquecida com a tradução da obra feita em Língua Gestual Portuguesa (LGP) feita pela Técnica Susana Lopes. Viu-se transformar um momento de leitura numa experiência sensorial e inclusiva, profunda. Ler "O Coração do Inverno" num contexto de Educação Especial é muito mais do que contar uma história; é criar uma ponte entre a narrativa e o calor da partilha. Quando as palavras escritas se cruzam com a expressividade da Língua Gestual, a história para além da audição, foi vista e sentida, como a Magia da Inclusão.
Nesta experiência, o ritmo da leitura abrandou para respeitar o tempo de cada aluno. A tradução em gestos ofereceu uma dimensão visual que preencheu o som da leitura, permitindo que os conteúdos da história fossem desenhados no ar com movimentos precisos e expressões faciais carregadas de emoção, onde os alunos acompanharam o movimento das mãos, como se estivessem a ver as ilustrações ganhar vida em momentos de grande capacidade pedagógica e sensorial, como um verdadeiro espaço de pertença, para alunos capacitados de língua gestual, libertando barreiras da comunicação e criando uma magia sensorial.
No final, o
que ficou não foi apenas o enredo do livro, mas a memória de uma comunicação
sem limites, onde a história expressiva foi muito enriquecida, com a
participação dos alunos.
Agradecemos a
presença dos alunos e das professoras da Educação Especial e um agradecimento
especial à Técnica da Língua Gestual, Susana Lopes.
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