7 de fevereiro de 2025
A semana dos afetos está a chegar e há muito para comemorar!
DEIXA-TE AFETAR PELOS AFETOS 💓💔
Na próxima semana vamos ter várias novidades na biblioteca:
- Correio doa afetos - uma mensagem bonita num postal ou numa carta para alguém de quem tu gostes (colega, professor(a), funcionário(a)... e coloca no marco do correio que se encontra no átrio até dia 12. Depois os "cupidos", farão a entrega no dia 14!
- Árvore dos Afetos - há mensagens a serem escritas em várias línguas, em articulação com docentes de várias áreas, para decoramos uma bonita árvore!
- Marcadores de livros - As docentes de francês e os seus alunos estão a elaborar marcadores carregados de afeto, que depois serão oferecidos com carinho.
- Realização de poemas/outras tipologias textuais sobre amor, enamoramento e amizade - docentes de português (2º e 3º ciclo).
- Concurso SMS - Saber Mais Sobre... - neste mês, elaborado pelo grupo de inglês, está carregado de perguntas sobre "S. Valentine's Day" - vem à biblioteca e PARTICIPA!
- Valentine's Challenge e Kahoot temáticos - a realizar nas salas de aula de inglês ao longo da semana e os alunos vencedores, realização a final no dia 14 no auditório da GEA.
- Decoração da escola - BE, docentes e alunos de várias disciplinas.
- Dias 12 e 13 - Encontro com o autor Luís Almeida - que apresentará às turmas do 7º e 8º ano o livro "A História de Um sonho".
Está atento, haverá algumas surpresas.
5 de fevereiro de 2025
Dia Mundial da Leitura em Voz Alta - as palavras voaram por todo o lado na escola GEA
No âmbito da comemoração deste dia, além do início do concurso "De Viva Voz" destinado a todos os ciclos de ensino, as palavras voaram por todos os lados: salas de aula, recreio, sala dos professores, reprografia, sala de convívio dos alunos...
As alunas Lara e Carolina do 5º H, elementos do Clube dos Amigos da Biblioteca, acompanhadas pela professora Manuela da equipa da BE leram dois poemas em todas as turmas do 5º e 6º ano e, várias equipas de alunos leitores do 8º G, orientadas pela sua professora Catarina Machado, leram vários poemas em todas as turmas do 7º e 8º ano.
É de salientar o empenho e a alegria dos alunos que realizaram esta atividade, "Leituras Porta a Porta", bem como a simpatia dos professores e alunos que os receberam nas suas salas de aula.
No intervalo da manhã, houve outras equipas de alunos voluntários de diferentes turmas que leram poemas aos colegas, a docentes e não docentes: no recreio, na reprografia, na sala de convívio e um pouco por todo o espaço interior e exterior da escola.
Na sala e professores, as alunas Lara e Carolina do 5º H e as alunas Ramatulai do 8º C e Júlia do 8º G, deram voz às palavras de João Pedro Mésseder, José Jorge Letria, Fernando Pessoa e António Gedeão, oferecendo leituras aos professores durante o intervalo.
Os docentes foram desafiados a participar e, as colegas Sandra Pina e Manuela Richter, presentearam-nos com a leitura expressiva de dois bonitos poemas.
A biblioteca agradece a todos os alunos e docentes dinamizadores desta atividade, bem como a todos os que colaboraram, sendo tão bons ouvintes.
Foi um dia em que as palavras se fizeram ouvir bem alto, ecoando por toda a escola.
Sabemos que muitos professores motivaram os seus alunos a lerem em voz alta nas suas aulas e em casa e que, algumas dessas leituras, já estão a ser partilhadas através do Padlet que a biblioteca criou.
Dia Mundial da Leitura em Voz Alta - 05/02/25
OBRIGADA A TODOS!
2 de fevereiro de 2025
5 de fev - Dia Mundial da Leitura em Voz Alta
Faz ouvir a tua voz!
Além das sugestões da nossa biblioteca, participa também nos desafios da:
Ler em voz alta traz múltiplos benefícios: da melhoria de
funções cognitivas, como a memória e a concentração, ao contributo para o
crescimento pessoal, passando pelo fomento das relações sociais.
Ler em voz alta é, também, fonte de prazer e diversão. Para o desafio deste ano, focamo-nos no prazer de ler.
Porque cada voz é única e todas merecem ser ouvidas, mantemos
o mote: Faz ouvir a tua voz!
Faz ouvir a tua voz,
porque ler é divertido e dá prazer!
Divulgaremos as leituras nas nossas redes sociais no dia 5 de fevereiro.
Participa neste desafio!
Como participar:
- Selecionar um
pequeno texto (poema, aforismo, microconto, breve excerto
de autor ou livro preferido…).
- Escolher uma
forma divertida de o ler em voz alta (deixamos
algumas sugestões).
- Gravar a
leitura em vídeo: máx. 2 minutos.
- Publicar o
vídeo nas redes sociais – Instagram e/ou Facebook–
identificando a publicação com o hashtag #fazouviratuavozpnl
e fazendo tag do Plano Nacional de Leitura.
Sugestões
Ler…
- em coro
- a pares
- ao espelho
- para o animal de estimação
- com eco
- com grande entusiasmo / dramaticamente
- dramaticamente e com gestos
- monotonamente / monocordicamente
- com onomatopeias
- acrescentando efeitos de sons (buzinas, etc.)
- com medo de que alguém esteja a ouvir
- como se fosse uma determinada personagem/ autor
- ao ritmo de uma música
- variando a velocidade (uma frase, linha, passagem ou expressão lida
muito depressa, seguida de outra lida muito devagar,…)
- variando o volume (uma frase, linha, passagem, expressão lida muito
alto, seguida de outra lida em sussurro,…)
- como se estivesses zangado/a
- com adereços
- marcando a pontuação com diferentes sons (e.g.ponto=pancada;
vírgula=campainha,…)
- com óculos engraçados: óculos de ler mágicos
- no escuro, com uma lanterna
-como um ventríloquo, com um fantoche de mão
- a cantar
- no pátio, no jardim ou no quintal, com um megafone
- vestido/a como uma das personagens do texto
- à maneira de uma personalidade: escritor, ator, músico, futebolista,
apresentador de televisão,…
- como um rei/ uma rainha: quem lê usa uma coroa de leitor, que, em
seguida, passa a outro leitor
- como se fosse slam
- à desgarrada
- como num comício ou numa manifestação
TENS TANTAS OPÇÕES! É SÓ ESCOLHERES!
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